CENTRO EDUCACIONAL SANTO ANTONIO DE LISBOA

CESAL

    

     O processo educativo a ser promovido no segmento do 1º ao 9º ano do CESAL tem como objetivo fundamental desenvolver no

 

aluno a capacidade de interagir com a realidade em que vive, identificando seus aspectos positivos e negativos, tornando-se capaz

 

 

de criticá-la e transformá-la de forma coerente e organizada, levando em conta dois conteúdos básicos: os do sujeito (seu saber e 

 

 

seus significados) e os das disciplinas.

    

   Sempre colocando o aluno como centro do processo evolutivo de aprendizagem, realizamos e valorizamos o sentido lúdico das

 

atividades curriculares, desenvolvendo intelectual e artisticamente o seu potencial, reforçando as relações sócio-afetivas e criando,

 

assim, um ambiente e condições favoráveis ao desenvolvimento dos demais objetivos.

 

Objetivos Gerais:

 

·         Compreender e exercitar a cidadania;

·         Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas;

·         Conhecer o Brasil em suas dimensões;

·         Perceber e valorizar a pluralidade;

·         Integrar e respeitar o ambiente, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente;

·         Conhecer e valorizar capacidades próprias;

·         Cuidar do seu corpo agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva;

·         Utilizar as diferentes linguagens – verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal;

·         Utilizar fontes de informação e recursos tecnológicos;

·         Questionar, formular e resolver problemas.

Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN

 

 

                                      Disciplinas:

 

1º AO 5ºANO                                        6º AO 9º ANO                           

 

Língua Portuguesa;                              Língua Portuguesa;

Matemática;                                        Matemática;

Estudos Sociais;                                   História;           

Ciências.                                              Geografia;

                                                            Ciências;

                                                            Artes;

                                                           Ed. Física;

                                                           Língua Estrangeira: Inglês;            

 

   

 

 

Projeto Político Pedagógico /2016

Tema: "SEMEANDO..."

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INTRODUÇÃO:      

   No dia 18 de outubro foi a observado um mural no templo religioso o tema, que abordava sentimento de  amor, fraternidade, etc., através de uma parábola Semeador, onde deu a ideia  aplicar no ano letivo 2016  o tema: “Semeando...”.       O mesmo teve como objetivo principal, desenvolver em nossas crianças e adolescentes um sentimento que os leve a compreensão de que atitudes positivas, grandes ou pequenas, são fundamentais para mudanças em todos os setores da sociedade: família, política, educação, etc...

      Considerando a visão proposta no Projeto Político Pedagógico CENTRO EDUCACIONAL SANTO ANTÔNIO DE LISBOA, de que a educação oferecida por esta instituição objetiva formar cidadão autêntico, amoroso, com um caráter fundamentado nos valores e princípios cristãos, este projeto justifica-se como um instrumento do fazer pedagógico, articulando os conteúdos referentes a aprendizagem cognitivo, social e de formação pessoal.

 

 

Justificativa:

 

    Um projeto que tem como desafio estudo das questões sociais, proporcionar momentos de análise, reflexão, questionamento sobre a importância da paz na vida individual e social, propiciando o desenvolvimento de atitudes e competências, despertando o interesse pelo sentimento,  conhecimento e pela cultura, visando o entendimento do presente para a projeção do futuro.  O desenvolvimento tecnológico, a internet, a globalização, provocaram transformações radicais nas sociedades de forma geral, na maneira do conceber a si e ao mundo, e nas suas relações sociais. Sendo assim, faz o homem crescer, mais necessita de  momentos de interiorização, autoconhecimento, respeito, para o resgate de valores importantes para que os educandos possam trilhar o mesmo caminho, ou seja, com um novo jeito de caminhar, priorizando a formação de um mundo viável, mais humano, melhor, sempre crescendo.

         O projeto se propõe a contribuir para o estímulo a leitura, valorização social, disseminação da cultura regional através da mediação da leitura literária. Por meio do projeto se buscará desenvolver círculos literários, rodas de leitura, contação de histórias, mediação de leitura, promoção do voluntariado. O projeto visa fomentar ações como o lema, ler é viver, no processo da formação de crianças e jovens, e sociedade em geral. Compartilhar atividades de integração que permitam que todos descubram nas assas da leitura o potencial imaginário/criativo que existe em cada um. Como também buscar despertar o prazer lúdico e educacional proporcionado pela leitura literária.

      Neste contexto, discutir, questionar, refletir, repensar nossas atitudes é extremamente importante para garantirmos uma vida de qualidade para a nossa vida e as próximas gerações. Concluindo, que a educação é a base para o crescimento do educando. 

• Disciplinas:

• Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Programa de Saúde, Artes, Educação Física e Inglês.

• Outras áreas:

• Informática / Sala de Leitura /CAPOEIRA

• Temas Transversais:

•  Ética, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente  e Saúde

• Público alvo:  PRÉ-ESCOLA, EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I EII

• DURAÇÃO: DOIS ANOS 

• OBJETIVO GERAL:   

•        Garantir a formação integra de  crianças e adolescentes, considerando educação, cultura, esporte e lazer, através do desenvolvimento de suas potencialidades, habilidades e valores positivos possibilitando a transformação pessoal, familiar, psicológica e social garantindo assim a formação e recuperação de um cidadão direito na sociedade.

•         Definimos como o objetivo da nossa vida fazer desse mundo um lugar melhor. Nós esforçamos para levar conhecimento esclarecedor para todas as pessoas, e essa tem sido nossa luta diária.

•         Acreditamos que o melhor presente que alguém pode receber é a possibilidade de fazer de sua vida algo extraordinário, e é exatamente isso que tentamos oferecer para as pessoas que entram em contato conosco. 

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• .Identificar no próprio grupo de convívio problemas sociais, econômicos e políticos.

• .Desenvolver o senso crítico.

• .Despertar curiosidades.

• .Resgatar o humano no ser humano.

• .Possibilitar o entendimento da influência tecnológica na vida do homem.

• .Valorizar a saúde do seu corpo.

• .Valorizar e respeitar o meio ambiente.

• - Reconhecer que o educando deve crescer positivamente nas questões conhecimentos e sentimentos .

• . Valorizar a linguagem.

• . Desenvolver o hábito da leitura.

• . Compartilhar as ideias.

• . Vivenciar diferentes situações, em que os educandos possam exteriorizar (ou não) suas dificuldades.

• . Desenvolver o raciocínio lógico; 

• .Trabalhar o conceito de erro (por meio de vivências) como possibilidade de crescimento, um desafio no processo escolar, e não como fracasso/ derrota e discriminação.

• . Realizar, com respeito e muita alegria, as atividades propostas, trabalhando, hora individualmente, hora em grupo, os objetivos estabelecidos, promovendo a cada encontro a construção e adaptação do indivíduo em sua realidade sociocultural – sem discriminação.

• . Superar, mediante atividades propostas, possíveis dificuldades de aprendizagem.

• .Despertar a ajuda mútua entre colegas e entre escola-família.

• .Implantar um ambiente prazeroso e agradável  ATRAVÉS DA LITERATURA.

•  . Promoção da leitura para crianças, jovens e comunidade, fazendo despertar nestes o processo do comportamento leitor por meio do contato com livros de qualidade;

•  . Estimular a prática da leitura, mostrar para as crianças, jovens e adultos a importância da leitura e suas utilidades do cotidiano, como também conhecer e valorizar a cultura local por meio da literatura regional, como por exemplo, o cordel.

•  . Formação de jovens mediadores de leitura, proporcionar a oportunidade dos beneficiados pelo projeto compartilharem da sua efetivação;

•  . Promoção do voluntariado.

• . Promover e cultivar peças teatrais.

•  .Promover e cultivar danças. 

•  Desenvolvimento:

•    Os procedimentos serão  desenvolvidos a critério do professor, a direção e coordenação. Além disso, o projeto haverá um calendário de atividades com datas e subtemas estabelecidos pela equipe pedagógica do Colégio.

•     Todas as atividades serão anexadas nesse projeto.